Baggårdens børnearbejdere Hjem // Undervisning // Grundskole // Mellemtrin // Baggårdens børnearbejdere Menu Hvordan var livet for et arbejderbarn for omkring 130 år siden? Sammen undersøger vi børnelivet, leger i baggården, går i skole i skolestuen og arbejder på tændstikfabrikken. Undervisningen er bygget op omkring arbejder- og rabarberdrengen Christians erindringer om børnelivet i København. Undervisning om børnelivet før og nu Omkring år 1900 er København en gryende storby. Der er brug for børnenes arbejdskraft på de mange fabrikker, men også hos hjemme hos arbejderfamilierne selv. Christian er en af de mange børn, der arbejde før og efter skole for at familien kan få brød på bordet. Gennem Christian får eleverne indsigt i børns hverdagsliv for omkring 1900-tallets begyndelse og giver perspektiv og sammenligning med deres eget børneliv. Undervisningen er bygget op omkring elementerne leg, skole og arbejde, hvor historien bliver nærværende og konkret gennem brug af genstande, lege og fortællinger. Vi leger i den lille, mørke baggård og hører om drillerier og de klemte lejligheder. I skolestuen møder de tidens undervisning og til sidst skal eleverne selv på arbejde på tændstikfabrikken, som er én af de industrier, der brugte flest børnearbejdere. Forløbet giver rig mulighed for, at I på skolen kan diskutere forskellige tiders syn på barnet eller børnearbejde i et globalt nutidigt perspektiv. Indlevelse og sanselig undervisning Undervisningen tager udgangspunkt i Christian Christensens erindringer om livet som rabarberdreng i det fattige arbejderkvarter Rabarberlandet på Nørrebro. Gennem fortællingerne om hans liv kan eleverne indleve sig og spejle sig i fortiden, og undervisningen understøtter udvikling af kronologisk forståelse. Forløbet er redesignet i 2023. Booking Book forløbet her Kompetenceområder Historiebrug Kronologi og sammenhæng Omsatte læringsmål Eleverne kan fortælle om sammenhænge mellem materielle livsvilkår og hverdagsliv Eleverne kan med eksempler sammenligne eget hverdags- og barndomsliv med tidligere tiders hverdags- og barndomsliv Eleverne kan indleve sig i historien og udtrykke forståelse og nysgerrighed for fortidens hverdags- og barndomsliv Eleverne får indblik i, hvordan vi får viden om historie og understøttes i udviklingen af en kronologisk forståelse. Varighed Forløbet varer 90 minutter. Pris Forløbet koster 650 kr. Lærervejledning med før- og eftermateriale Baggårdens børnearbejdere – lærervejledning Kilder og opgaver Den første ugeløn En dejlig barndom selv om vi var fattige Floras højeste ønske Fødselsdagen fejres Valborgs første plads Rollespil 1 Rollespil 2 Rollespil 3 Uddrag fra Christian Christensens erindringer: Rabarberlandets nationalsang Jeg fik øretæver, fordi jeg ville vide noget mere Link til UNICEF undervisning om: Børnearbejde og Børnekonventionen. Undervisningsmateriale Familiens liv og hverdag omkring år 1900 Hverdagsliv før og nu